Resumen de Estrategias didácticas para la evaluación del aprendizaje: Diseño de reactivos para uso en Campus Virtual. Optimización de la práctica docente mediante la creación de instrumentos de evaluación automatizados y bancos de reactivos

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Estrategias didácticas para la evaluación del aprendizaje: Diseño de reactivos para uso en Campus Virtual. Optimización de la práctica docente mediante la creación de instrumentos de evaluación automatizados y bancos de reactivos

Estrategias didácticas para la evaluación del aprendizaje: Diseño de reactivos para uso en Campus Virtual. Optimización de la práctica docente mediante la creación de instrumentos de evaluación automatizados y bancos de reactivos

Profesor: Brenda Arvizo Fierro, Anel Rocio Carrasco Hernandez, Jose Luis Guevara Valdez, Karla Paola Paz Paz, Diana Araceli Tovar Olivas

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